학습의 동기가 필요해
학습 동기는 배우고 싶은 열정을 일컫는다. 내재적. 외재적 심리상태 즉 학습동기가 학업에 미치는 영향을 알아보기 위해서는 이를 세분화하여 살펴볼 필요가 있다.
개념 및 특징과 유형
외재적 동기는 학습에 대한 동기가 외부적인 요인에서 비롯되는 경우로 외부적인 보상이나 처벌을 기대하여 학습하는 것을 말한다. 내재적 동기와는 달리 학습 자체를 즐겁게 하거나 지식 탐구에 대한 열정으로 학습하지 않는 외재적 동기의 주요 특징은 다음과 같다. 우선 외재적 동기는 단기적 학습 효과를 높일 수는 있으나 장기적으로 그 효과가 지속되지 못하고 떨어질 수 있다. 외부적인 보상이나 처벌에 대한 의존성이 높으면 해당 보상이나 처벌이 사라졌을 때 동시에 학습 동기도 사라질 수 있다는 것이다. 또한 표면적인 학습의 형태로서 내재적 동기로 학습하는 깊이 있는 이해보다는 주로 암기나 시험 대비에 집중하게 된다. 그러므로 외부적인 요인에 의한 학습은 과정에서 스트레스나 불안 그리고 우울감 등을 느낄 수 있다. 외재적 동기는 크게 두 가지 유형으로 나눌 수 있는데 첫째는 긍정의 외재적 동기이다. 좋은 성적, 선생님의 칭찬, 부모님의 기대 등 긍정적인 외부적 요인에 의해 학습 동기를 유지하는 경우를 일컫는다. 이와 달리 부정적 외재적 동기는 나쁜 성적이나 선생님의 꾸짖음 그리고 부모님의 실망 등 부정적인 외부적 요인을 피하기 위해 학습 동기를 유지하는 경우이다.
외재적 동기를 활용하는 방법과 상호 보완
외재적 동기는 단점도 있지만 효과적으로 잘 활용한다면 학습 효과를 높일 수 있다. 학습 초기 단계에는 외재적 동기를 활용하여 학습 동기를 유지하고 기반을 다지는 것이 효과적이다. 학습에 대한 흥미와 자신감을 키운 후에는 내재적 동기를 키워 나가는 것이 중요하다. 이후 학습 목표를 달성했을 때 스스로에게 적절한 보상을 제공하는 것은 학습 동기를 유지하는 데 도움이 된다. 학습 과정에서 긍정적인 피드백을 제공하고 노력을 인정하며 격려하는 것은 학습 동기를 높이는 데 효과적이다. 마지막으로 적절한 경쟁 환경은 학습 동기를 높일 수 있지만 과도한 경쟁은 스트레스와 불안감을 유발할 수 있으므로 주의해야 한다.
외재적 동기와 내재적 동기는 서로 상호 보완적인 관계이다. 외재적 동기를 통해 학습에 대한 흥미와 자신감을 키우고 기반을 다진 후에는 내재적 동기를 키워 나가는 것이 중요하다. 내재적 동기를 기반으로 학습하는 경우에도 외부적인 보상이나 인정을 통해 학습 동기를 더욱 높일 수 있다. 이에 따라 외재적 작용을 통한 내재적 동기 유발 즉 스스로 배우는 즐거움을 찾는 방법도 살펴보자.
가. 긍정을 강화하기 위해서는 작은 성공의 경험을 얻도록 한다. 그 일환으로 작고 구체적인 목표를 설정하고 목표 달성 시 스스로에게 보상을 제공한다. 이 과정에서의 노력을 인정하고 격려하는 긍정적 피드백을 제공한다. 또한 쉬운 문제부터 시작하여 점차 어려운 문제로 난이도를 높여가며 작은 성공 경험을 쌓도록 하는 것도 중요하다.
나. 흥미 유발을 위해 즐거움과 호기심을 자극하는 학습 환경 조성이 중요하다. 다양한 학습 방법 즉 암기, 요약, 문제 풀이, 토론, 프로젝트 등 다양한 학습 방법을 활용하여 지루함을 방지하고 흥미를 유지할 수 있도록 한다. 또한 학습 내용을 실생활과 연관시켜 학습하는 것은 호기심을 자극하고 학습 효과를 높일 수 있다.
다. 스스로 선택하고 책임지는 학습 경험은 학습 과정에서 발생하는 문제를 스스로 해결하도록 하여 책임감을 함양한다. 또한 자기주도 학습 훈련의 일환으로 스스로 학습 계획을 세우고 실천하는 훈련을 통해 학습 능력을 향상을 도울 수 있다. 학습 계획을 세우는 것은 시간을 효율적으로 관리하고 목표를 달성하는 데 도움이 된다. 일주일 단위나 하루 단위 계획을 세우고 각 계획에 필요한 시간을 할당하며 계획을 실천하고 반성하는 과정을 통해 학습 효과를 높일 수 있다. 이러한 계획들을 바탕으로 깔끔한 공간에서 학습하고 핸드폰이나 SNS 등의 방해 요소를 제거하고 짧은 휴식 시간을 활용하여 집중력을 유지하는 것이 중요하다.
라. 배우는 즐거움을 보여주는 사람들 즉 긍정적 역할의 모델을 제시함 역시 좋은 자극이 된다. 선생님이나 부모님 그리고 친구 등을 통해 배우는 즐거움을 느끼는 사람들의 모습을 통해 학습 경험을 공유하고 그들의 노력과 열정을 통해 조언을 구하는 기회를 제공한다.
성공적인 학습
외재적 동기를 효과적으로 활용하고 내재적 동기를 키워 나가는 것은 성공적인 학습을 위한 피할 수 없는 필수 요소다. 학습자의 특성과 상황에 맞는 적절한 동기 부여 전략을 활용하는 것. 자기 조절 학습 전략을 구축하며 긍정적인 학습 태도를 유지하는 것 이 모두가 성공적인 학습을 위한 핵심 요소인 것이다. 이를 위해 어려운 과제에도 도전하고 실패를 두려워하지 않는 정신이 필요하다. 새로운 것을 배우려는 열정을 가지고 끊임없이 노력하며 학습 과정에서 발생하는 어려움을 극복하려는 자세로 마음을 다진다면 누구라도 원하는 목표에 도달할 수 있을 것이다.